تکمیل ۱۸ مدرسه خیرساز در استان مرکزی هدفگذاری شد
تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۹۳۵۸۸
«جواد لنجابی» روز شنبه در گفت و گو با ایرنا، افزود: از مجموع این طرح‌ها، تکمیل چهار مدرسه خیرساز در شهرستان اراک، یک طرح آموزشی در شهرستان تفرش و ۲ طرح در شهرستان خنداب است.
وی بیان کرد: سه مدرسه خیرساز در شهرستان دلیجان، سه طرح در شهرستان ساوه، ۲ طرح آموزشی در منطقه سربند شهرستان شازند و سه مدرسه در شهرستان‌های فراهان، کمیجان و محلات است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی ادامه داد: ۳۵ طرح مازاد نیاز آموزش و پرورش در این استان شناسایی شد و امید است با فروش آنها، طرح‌های نیمه‌تمام آموزشی خیرساز در دست اجرا، هرچه سریعتر تکمیل شود.
گروه نوسازی مدارس استان مرکزی در سال ۱۳۵۵ شکل گرفت و در سال ۱۳۷۱ از گروه به مدیریت و در سال ۱۳۷۷ از مدیریت به اداره‌کل تبدیل شد.
استان‌ها مرکزی ۰ نفرمنبع: ایرنا
کلیدواژه: سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور استان مرکزی افتتاح طرح مدرسه سازی سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور استان مرکزی افتتاح طرح مدرسه سازی استان مرکزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۹۳۵۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی به مقوله آموزش از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، احمد محمودزاده در سفر به خوزستان و نشست با مدیران و مسئولان آموزش و پرورش استان، کیفیت بخشی به مقوله آموزش را از اولویت‌های وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: معاونت‌های آموزشی آموزش و پرورش باید مهندسی کیفیت آموزشی را سرلوحه کار خود قرار دهند. وی افزود: پارسال عملکرد آموزش و پرورش برای کیفیت بخشی به آموزش مناسب نبود و سیمای آموزشی خوبی را در سال‌های گذشته شاهد نبودیم. محمودزاده ادامه داد: بخشی از کار آموزش و پرورش کیفیت بخشی به جریان علمی مدارس است که در این‌مسیر مسئولان آموزش و پرورش در استان‌ها باید با قدرت ورود کنند. معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر توجه داشتن به حوزه پرورشی، اضافه کرد: ۴۳ شاخص آموزشی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تعیین شده که بیشتر این شاخص‌ها مربوط به حوزه پرورشی است. وی با تاکید بر اهتمام معاونت‌های پرورشی به اجرای برنامه‌های تربیتی و دینی در مدارس، گفت: توانمندسازی معلم‌ها به لحاظ معیشتی و علمی از دیگر اقدامات مهم در حوزه آموزش و پرورش است.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟